Republika Hrvatska je od 2016. godine uključena u međunarodnu inicijativu Bebras (Dabar) koja promiče informatiku i računalno razmišljanje među učiteljima i učenicima, ali i u široj javnosti. Dabar je osmišljen kako bi se svoj djeci omogućilo jednostavno sudjelovanje kroz online natjecanje, koje se sastoji od niza izazovnih zadataka osmišljenih od strane stručnjaka iz pedesetak zemalja, a od 2016. u izradi zadataka sudjeluju i hrvatske učiteljice i učitelji.

 

Izazov Dabar @ucitelji.hr se izvrsno nadovezuje na kurikularnu reformu kojom se potiče razvoj računalnog razmišljanja od prvog razreda osnovne škole kroz rješavanje primjerenih problemskih i logičkih zadataka, stvaranje strategija za analiziranje i rješavanje problema te programiranje čime se postupno uvodi učenike u svijet digitalne tehnologije.

 

Organizator natjecanja za Hrvatsku je udruga Suradnici u učenju uz podršku Hrvatskog saveza informatičara, Visokog učilišta Algebra i CARNET-a, a pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja.

 

Prvi izazov u Hrvatskoj održan je u studenom 2016. s 5624 sudionika. Već sljedeće godine interes za sudjelovanjem u natjecanju je pokazalo više od 430 škola a sudjelovalo je 15247 učenika u svih 5 kategorija. 2019. godinu obilježili smo s 24769 natjecatelja, a 2020. s 36 491 sudionikom. 2021. godine, usprkos izazovnim pandemijskim uvjetima, na natjecanju je sudjelovalo 36491 učenika. 2022. godine zabilježen je rekordni broj od 42553 učenika. Format natjecanja identificira 10% najuspješnijih unutar pojedine kategorije (mikrodabar, milidabar, kilodabar i megadabar).

 

Ove godine sudjelovala su ukupno 53 učenika naše škole, što je podatak koji pokazuje motiviranost i volju za ovakvim vidom natjecanja među učenicima OŠ Joakima Rakovca. Od ta 53 učenika, čak 9 naših učenika ostvarilo je rezultat unutar 10% najboljih u svojoj kategoriji, što je zbilja izniman rezultat.

 

Luka Kovačević, učenik 2. razreda, ostvario je sjajan rezultat i 10. mjesto na razini Republike Hrvatske s 11 od 12 bodova ili 92% u kategoriji mikrodabar.

Patrik Matošović, učenik 4. razreda, ostvario je izvrstan rezultat s 18. mjestom razini Republike Hrvatske s 10 od 12 bodova ili 83% u kategoriji milidabar.

 

U kategoriji kilodabar izdvajamo rezultate četvero učenika 6. razreda:

Vito Hodžić ostvario je sjajan rezultat i 10. mjesto na razini Republike Hrvatske s 11 od 12 bodova ili 92%,

Eva Palman je također ostvarila sjajan rezultat s identičnim rezultatom i brojem bodova kao i Vito,

Elena Marković je ostvarila vrlo dobar nastup i 40. mjesto na razini Republike Hrvatske s 9,33 od 12 bodova ili 78%.

Mia Kuhar je također imala zapažen nastup uz 53. mjesto na razini Republike Hrvatske s 8,67 od 12 bodova ili 72%.

 

U kategoriji megadabar izdvajamo rezultate troje učenika 8. razreda:

Leon Dodić je imao zapažen nastup s 8,92 od 12 bodova ili 74%,

Nikola Terlević je imao zapažen nastup s 8,17 od 12 bodova ili 68%,

Luka Matošović je također imao zapažen nastup s 8,08 od 12 bodova ili 67%.

 

Čestitamo svim učenicima na sudjelovanju i sjajnim rezultatima, kao i njihovoj mentorici Ines Pruginić. Osobito nas veseli što su i učenici u mlađim kategorijama polučili jako dobre rezultate uvjerivši nas da su i u godinama koje dolaze sjajni rezultati naših učenika.