Održivi razvoj poljoprivrede moguć je isključivo uz obrazovane ljudske potencijale koji posjeduju potrebna znanja i vještine za upravljanje poljoprivrednom proizvodnjom. Cilj rada bio je utvrditi promjene u broju i strukturi učenika poljoprivrednog usmjerenja u Srednjoj školi Mate Balote u Poreču te ustanoviti njihovu povezanost s nekim kretanjima u poljoprivredi u Istarskoj županiji.

 

Analizirano je osam generacija upisanih učenika u razdoblju od 1984. – 2019. godine.

Udio upisanih učenika koji su uspješno maturirali nakon završetka srednjoškolskog obrazovanja povećao s 55% na 88%.

Također, porastao je opći uspjeh svih učenika. Na temelju provedenog primarnog istraživanja utvrđeno je da učenici čiji roditelji posjeduju poljoprivredno gospodarstvo imaju veće namjere za nastavak obrazovanja u području poljoprivrede.

 

Učenike koji upisuju poljoprivrednu školu treba promatrati kao ljudske potencijale koji će se jednoga dana uključiti na tržište rada. Motiviranje učenika na razmišljanje o nasljeđivanju/preuzimanju gospodarstva svojih roditelja ili pokretanju vlastitoga pridonosi održivosti poljoprivredne proizvodnje te ublažavanju negativnih trendova u poljoprivredi.

 

Ovaj rad rezultat je projekta “Upiši poljoprivrednu – proizvodi hranu i brini se o okolišu” koji je sufinanciran od strane Grada Poreča i Istarske županije.

 

Dostupno na: http://upisipoljoprivrednu.iptpo.hr/