Od 17. do 21. ožujka 2025. u našoj smo školi obilježili Tjedan darovitosti, tijekom kojega je 20 potencijalno darovitih učenika u jezično-komunikacijskom, tehničko-informatičkom, društveno-humanističkom i umjetničkom području sudjelovalo u raznovrsnim aktivnostima i radionicama posvećenima istraživanju svojih talenata i interesa. Program se odvijao u sklopu projekta Mladi interpretatori kulturno-povijesne baštine grada Poreča koji je financiran sredstvima Ministarstva znanosti i obrazovanja.

 

Tjedan smo započeli radionicom „Mali vodiči”, na kojoj je učitelj povijesti Vedran Stanić učenike potaknuo na istraživanje uloge turističkih vodiča pomoću lokalnih povijesnih priča. Nakon toga, učitelj informatike Aleks Ružić okupio je tim informatičara koji će razviti aplikaciju za “Digitalnu šetnju” koristeći moderne tehnologije. Osim što će izraditi aplikaciju, tim će prikupljati materijale o kulturnoj baštini putem fotografija i snimaka dronom, a također će izraditi logo za aplikaciju i promotivni video.

 

Sljedećeg dana učenici su razvijali maštu pisanjem povijesnih eseja na radionici „Mala priča, velika mašta”, koju je vodila učiteljica hrvatskog jezika Tiana Ferenčić, a upoznali su i geografske značajke staroga dijela grada Poreča s učiteljicom geografije Dalijom Krešić.

 

U srijedu su nastavili s istraživanjem lokalne povijesti uz učitelja povijesti Maurizija Zennara, koji im je predstavio kulturno-povijesne crtice zavičajne povijesti Poreča. Istoga je dana održano predavanje za odgojno-obrazovne djelatnike „P(r)ozor za darovitost“, kao i radionica za učenike i roditelje „I ja sam darovit: prilog identifikaciji darovitosti za učenike i roditelje“, koje su vodile

mr.sc. Barbra Kristofich Ambruš, dipl. psih. – prof. te Amneris Ružić Fornažar, prof. hrvatskog i talijanskog jezika. Na tim su radionicama sudionici saznali više o rezultatima pilot testiranja naših učenika i poticanju darovitosti općenito.

 

Četvrtak je bio rezerviran za radionicu „Visita guidata della città”, na kojoj je učitelj talijanskog jezika Livio Bartolić poveo učenike na jezično-povijesno putovanje kroz znamenitosti Poreča.

Nakon toga, uz učiteljicu hrvatskog jezika Valentinu Lamot, učenici su otkrivali moć riječi na radionicu „Čarolija pripovijedanja”, istražujući kako se priče prenose i oblikuju tijekom vremena.

 

Na sam Međunarodni dan darovitih, 21. ožujka, učenici su sudjelovali u radionici „A koja je tvoja supermoć?”, koju je vodila školska psihologinja Veronika Baf. Uz razgovor i interaktivne

zadatke učenici su otkrivali vlastite i tuđe talente, uočavali međusobne sličnosti i razlike te osvijestili kako svaki pojedinac doprinosi zajednici na svoj jedinstven način.

 

Tjedan darovitosti u OŠ Finida bio je iznimno inspirativan i poticajan, a učenici su zahvaljujući raznolikim aktivnostima razvijali svoju kreativnost, znatiželju i istraživački duh.

 

Zahvaljujemo svim sudionicima, učiteljima i gostima koji su svojim doprinosom obogatili ovaj poseban tjedan te još jednom pokazali koliko je važno prepoznati i podržati darovitost u školi.

 

OŠ Finida