Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNet objavila je prvih 150 škola koje će se u sljedeće tri godine uključiti u pilot-projekt “e-Škole: Razvoj sustava digitalne zrelosti škola”, a među odabranim školama njih je devet iz Istarske županije.

Primjerice iz Primorsko-goranske županije ih je sedam. Odabirom prvih 150 škola, nacionalni strateški projekt e-Škole kreće u prvu fazu implementacije vrijednu 300 milijuna kuna.

Među odabranim školama našle su se osnovne škole: Vrsar, Višnjan, Poreč, Stoja (Pula), Šijana (Pula), Vidikovac(Pula), te srednje škole: Gimnazija Pula, Srednja škola Buzet, Turističko ugostiteljska škola “Antuna Štifanića” iz Poreča.

U prvoj fazi, već ove jeseni, u projekt će se uključiti prvih 20 škola, dok će se ostalih 130 škola uključiti početkom 2016. godine.

U CARNetu ističu da je javni poziv za sudjelovanje u pilot-projektu koji su objavili u prosincu izazvao izniman interes škola, jer u relativno kratkom roku prijavilo se 705 škola. Prijavljene škole svojim su odazivom iskazale želju za uvođenjem informacijskih i komunikacijskih tehnologija u svoje obrazovne i poslovne procese. Među prijavljenim školama njih 630 zadovoljilo je nužne uvjete, a prema kriterijima za odabir škola odabrano je njih 150 koje predstavljaju reprezentativni uzorak prijavljenih škola. S odabranim školama, kao i njihovim osnivačima, pristupit će se potpisivanju ugovora s definiranim pravima i obvezama prema planu pilot-projekta. Nove škole trebat će pričekati do 2019. godine kada se planira uključivanje sljedećih 700 škola u drugu fazu projekta.

Početna faza pilot-projekta podrazumijeva uvođenje digitalnih sadržaja za prirodoslovno-matematičku i tehničku grupu predmeta, to jest za nastavu matematike, fizike, biologije i kemije, a u 20 osnovnih i srednjih škola u kojima će projekt krenuti od jeseni, digitalna nastava iz tih predmeta najprije će se uvesti u sedmom razredu osnovne i prvom razredu srednje škole. Kako se budu uključivale i preostale škole, digitalni sadržaji iz tih predmeta bit će dostupni i za učenike osmih razreda osnovne te drugih razreda srednje škole, što znači da bi za dvije godine digitalnu nastavu iz matematike, fizike, biologije i kemije trebali imati učenici u svim pilot-školama, i to od sedmog razreda osnovne do drugog razreda srednje škole.

I. ŠESTAN KUČIĆ, Glas Istre